来源：江南在线登录入口官网下载    发布时间：2024-09-15 12:22:42

　　榆林市高新区第三小学坐落榆林市高新区，城市开展带来了对教育资源的巨大需求。当地政府目的经过该项目,激起社区生机、招引市民久居、推动高新区的城市开展。

　　规划作业面对的应战是，着力处理好高质量学校空间与修制作价低、用地严重之间的对立。这个小学装备了6个年级，每个年级6个班，合计36个班。每一个年级的师生都有一个归于自己的立方体教育单元。

　　选用集约的规划布局形式，场所西侧安置教育空间和学校展廊，东侧为教工食堂、陈述厅和体育运动活动场所，中部的归纳教育楼包含了图书室、阅览室、展厅等辅佐的功用设备，一起某些特定的程度隔离了操场噪音对首要立方体教育单元的影响。

　　规划的首要理念是：将学校修建空间刻画成为一个具有典礼感的场所。按年级分为6栋立方体教育单元，小学生和教师活动在自己的的空间中，满意一个小集体的归属感。一起用不相同的色彩表达不同的年级的教育楼的差异性，以低成本处理了不同年级教育楼的辨认问题和工程制作的问题。

　　此外，规划也供给给学校多样化的室外沟通空间，包含：立方体周围的院子、连廊、渠道。这些室外空间在有限的场所内，为鼓舞不同年级的学生、教师相互沟通发明了条件，让学校发出更多的生机。

　　学校西侧的展廊，承当了学校对外信息发布、荣誉展现的功用，也成为家长接送、等候孩子们上下学的空间。

　　榆林高新区第三小学的规划，满意了城市、社区的需求，克服了严苛的场所条件，应对了窘迫的预算问题。经过活跃的学校修建和空间规划，为孩子们发明更好的生长环境。优质的学校空间和修建招引了社区居民和周边的城市群众，具有标志性的修建形象，获得了当地社会的活跃认同。

　　修建规划团队：卢向东、霍春龙、王丽莉、孙中轩、郭瑽、刘霄、史诺（实习）、王涛（实习）、吴成志（实习）、冉茂莎（实习）

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