来源：江南在线登录入口官网下载    发布时间：2024-08-25 03:22:02

　　为破解厦门校园尤其是岛内校园用地严重的难题，厦门市政府多元化探究，在确保安全及教育质量的前提下，恰当放宽校园建造的一些约束，测验集约化建造。在不久前的厦门市教育大会上说到，要合理推动“上天入地”，建造老城区集约型校园，节省土地资源。

　　“现在有的校园现已测验将停车场、游泳馆等建在地下空间，集约化办学是处理现在岛内校园用地严重的一个很好的办法，也是一个趋势，北京、上海等大城市的许多校园便是这么规划的。”张运红说道。

　　操场被“架”在楼顶，食堂、陈述厅、教师沙龙、舞蹈活动室等被“推”到地下，中心的教育体进行归纳运用，建造集一般教室、多功用专用教室于一楼之内的集约式教室归纳体……在青岛市南区，当地运用“上天”“入地”“中归纳”多种办法，短短几年间，在不添加一平方米占地面积的前提下，让辖区内校舍面积添加了11万平方米，大大改进了校园办学条件，成为校园集约建造的一个典型事例。无独有偶，浙江省天台县的一所小学也曾由于建造“楼顶操场”，打造出环形的校园，大大节省了用地，招引不少重视，渐渐的变多的校园受制于用地严重，被“逼”出了各种高效运用土地的计划。这些探究测验或许对厦门下一步破解校园用地严重打开了另一扇窗。

　　值得重视的是，本年全国两会上，全国人大代表、厦门大学经济学院金融系教授潘越也针对校园集约化建造带去了自己的提案。据悉，《中小学规划标准》中尽管鼓舞经过合理规划布局节省用地，但一起做出了“各类小学的首要教育用房不该设在四层以上，各类中学的首要教育用房不该设在五层以上”的具体规定。

　　对此，潘越主张，在确保安全及教育质量、尽可能下降对学生学习影响的情况下恰当打破层数约束，有条件地放宽教育楼间距约束，并对运用校园地下空间技术标准进行进一步细化，以到达进步校园用地功率的作用。包含关于运用率高的一般教室可要求设置在四层五层以下，关于实验室、功用教室、阅览室等其他运用率较低的教育功用空间可恰当打破层数约束，并鼓舞设置学生电梯，经过加强管理保证学生安全、添加快捷性等。

　　潘越介绍，现在正在规划建造中的厦门市教科院附属小学建造项目便是校园集约化建造的一个运用事例。这所坐落思明区中心地段的校园假如依照惯例规划办法，仅能安置24班教育楼、200米跑道和一片篮球场，无法到达36班的办学规划。在保证标准的前提下，该校规划高效开发运用地下空间，设置两层地下室，规划建造地下公共停车场，以及下沉广场、家长接送、运动区等辅佐空间，并将篮排球场、游泳馆等也建造在半地下空间，集约化运用有限的空间。

　　厦门市人大常委会法律查看组在此次查看中还发现，现在厦门有一批办学项目因用地问题无法落地，包含岛内16个项目因征迁问题无法落地，致使校园建造再三延期等。

　　要优先保证教育用地，关于已搬迁到岛外，原校区却被挪作他用的海洋学院、厦门理工学院(原鹭江大学)和旅行校园旧址，查看组主张要统筹安排考虑，复原这些校园的原有功用，用以处理岛内校园用地严重不足的问题。

　　由于城市功用调整，岛内有一些搁置厂房在“趴窝睡觉”，形成资源糟蹋。对此，法律查看组主张，要从规划、消防等方面健全完善老旧厂房改为校园用房的政策法规，在确保安全的前提下，将岛内一些搁置的工作和厂房做改造，用来办中小学和幼儿园，到达盘活资源和缓解办学窘境的双赢作用。

　　据悉，这现已不是厦门第一次将处理校园用地严重的思路指向“趴窝睡觉”的旧厂房、工作楼宇。早在2016年，厦门就曾提出要“鼓舞社会力气办学，在确保安全基础上，探究把搁置厂房、楼宇置换改形成校园”。怎么消除机制妨碍，真实促进旧厂房、搁置工作楼宇变身校园，安全有效地发挥作用，或许需求各有关部门愈加积极探究实践。

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