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　　教学楼是学生接受教育的公共空间景观，承载着一代知识分子与青少年人的时代记忆，凝结着一代人对知识和青春的感知体悟，如果用代际的角度去看电影中的青春片，不同历史背景下拍的的教学楼并不相同，我们大家可以从电影中教学楼形态的演变看出中国教育的发展，电影中出现的场景往往以真实存在的历史为背景，虽然做了一定艺术化的处理，但是电影的布景本身能反映一定的社会历史现状。

　　二代导演吴永刚曾拍摄《新女性》，影片中一闪而过的私立上海教育女子中学并非凭空捏造，而是有真实的历史背景作为依托，现在我们听到女校似乎极其罕见，但是在当时，女校的建立为男女平等思想的普及，为女性挣脱封建社会的牢笼做出过巨大贡献。女校是民国特殊历史时期下的产物。在中国传统观念中，“女子无才便是德”，这样的观念使得女性在封建社会是无书可读的，直到1912年政府颁布《普通教育暂行办法通令》和《普通教育暂行课程标准》，才规定男女可以同校。政府主导的女性教育发展较慢，但是民间和社会力量早就在为女性的教育贡献自己的力量，战争后随着西方传教士的恶进入，一些由教会主办的学校可开始建立，1898年中国建立的第一所女校在上海建立，到1907年达到697所，在校学生达15300万人次。

　　在新中国建立后，教学楼的质感并未曾发现明显的变化，在水华导演的《林家铺子》，教学楼的建筑有着明显的中式建筑的特点，二层小楼加上树边的铃铛，构成了一个农村校园。带有大树和铃铛的校园，是七零八零后的一代回忆，随着城市化进程、农村严重的人口流失，人才的更好利用，加之为了创造更加公平的教育环境，国家开始撤点并校，农村校园逐渐完成了他的历史使命。

　　现代乡村学校的建立始于双基工程，国家在乡村建立了完整的现代乡村学校体系，学校体系以一种前所未有的普遍性姿态渗透到每一个社会成员中，中国迅速的完成了扫盲运动，并形成一套完整的人才教育培训机制。对于电影而言，《林家铺子》展现的只是这一阶段农村教学的缩影，同样乐于展现乡村学校生活的还有五代导演，五代导演的《孩子王》山上的茅草屋展现了当时校园环境的恶劣，对于当时的乡村小院而言，最重要的职能是扫盲，校园作为学生扫盲的场所，甚至很难有一个固定的建筑在那里，同样展现这一时期乡村教师的还有《一个都不能少》，现在人假如没有一定的历史背景作为依托，一定很难来想象一个12岁的老师带领所有人去搬砖。但这就是那个时代真实发生的故事，而教学楼作为一切故事发生的场景，直接有利于这一部优秀的电影历史时期的定位。

　　正如我上诉所说，乡村教学楼作为一个历史的见证，正在被历史淘汰，而迎接我们的就是对于大学生活的刻画。九十年代到二十一世纪初，大学作为一个很奢侈的存在，只有极为优秀的同学才可以考上大学，享受大学生活，而那时大学生活记忆最为深刻的就是防苏联风格的教学楼。

　　苏式建筑也是一代人的回忆，在新中国成立之初，“一边倒”外交政策是最基本的国策，在中苏友好的国家环境下，中国开始在社会生活的每个方面学习苏联模式，这其中当然包括大学教育以及大学校园的建设。苏联建筑的典型苏式建筑的特点是：平面规矩，中轴对称，主楼高耸峭立，回廊宽缓伸展。因此在很多青春电影的教学楼中，会出现在走廊聊天的场景。

　　新生代的电影类型会更加丰富多彩，但相同的是学校的建筑都是高楼、鲜少的建筑物。跟着社会的发展，农村教学楼的退出，城市的教学楼慢慢的变多，中国早些年有模仿日本的做法，让教学楼比政府高楼更加崭新，因此电影中的教学楼都是崭新的座椅和崭新的走廊，高楼、崭新能够说是新生代电影中教学楼场景的共同特点。无论是新生代电影人对于青春逝去拍摄的对于青春还是校园故事爱情的逝去，还是对于校园霸凌事件的刻画，改变不了的是作为教育场所，原来只是承担扫盲功能的校园现在承担了慢慢的变多的责任，他不能仅仅是一个单纯的教书育人的场所，还承担了学生德智体美劳多项发展的功能，因此现代化的各种各样设施，越来越成为未来教学楼刻画的一个重要呈现。

　　教学楼，作为一个静态只是展现背景的存在，他绝不仅仅是背景板，就拿《无问西东》而言，想要展现某一时期的学生生存状态，那么对于那时起独特的饿历史背景必须知道，才能最形象的向观众描绘出你所在的时期。