来源：江南在线登录入口官网下载 发布时间：2024-07-15 14:23:30
，总建筑面积为50770平方米。其中地上为教学用房，教学区域面积约34000平方米，共有大小教室100余间，7600余个座位，还有相当一部分学生自主学习空间。地下一层为停车场，主要为教职工提供停车服务。
在施工现场，兰州大学基本建设处工程技术科科长贾桐向小兰介绍了第二教学楼的基本情况。“第二教学楼由同济大学建筑设计研究院设计，2019年5月20日开工建设。学校党委结合真实的情况，提出楼宇建设要以‘简洁、实用’为第一要务，缓解榆中校区教学资源紧张的现状，为广大师生提供更为广阔的学习交流空间。”贾桐说。
走近楼宇，小兰看到，第二教学楼已基本就绪，西侧第二实验楼还在紧张施工，第二教学楼正在加紧进行室外铺装和绿化施工。贾桐介绍说，第二教学楼和第二实验楼室外工程将秉持“绿化为主，铺装为辅”的原则，考虑植物的环境适应性等因素，栽种多层次灌木，最终实现楼宇周边绿化植物种类丰富，硬化路面整洁耐用。
对于这座万众期待中建成的新教学楼，在建筑材料选择方面，贾桐表示：“个人会使用的所有涂料的各项指标尤其是环保性都是符合国家标准的，在施工全套工艺流程中，考虑到建成后要快速投入到正常的使用中，我们提前进行了涂料施工环节，并且长期保持室内良好通风，以去除异味。学校前不久依照国家规定进行的室内空气质量抽样检查时，结果为合格，所以广大师生可以完全放心地在此学习与活动。”
据了解，第二教学楼开关门时间为07:00—22:30，教室按照容纳人数的不同，配备了固定式和活动式两种课桌椅。后勤保障部公共设施中心二级专责姚廷雄介绍道：“教学楼一楼到五楼还安装有29台型号较大的饮水机，每台有三个热水口和一个常温出水口，方便师生下课时间集中打水。”
除了基础设施，第二教学楼的教学设施也更为“硬核”，包含多媒体教室75间、远程网络互动教室4间、双屏显示教室13间、多屏互动研讨教室2间、环形研讨教室1间、阶梯教室3间以及第一、第二报告厅。其中，60人教室44间、40人及以下教室22间、100人左右教室8间、120人左右教室20间、160人左右教室2间、240人教室1间以及可容纳百人的环形教室、240人和500人报告厅各1间。
同时，楼内提供万兆上联、千兆至桌面的高速有线个业界最领先的WiFi-6无线设备，提供全覆盖高速无线网接入，能够很好的满足师生有线及无线高速上网的需求。
教务处副处长赵鹏飞说：“根据促进师生积极互动、交流研讨的理念，我们在楼内设置了30余处公共区域，这中间还包括休息区、非正式学习空间、自主学习室、双创研讨室、学习长廊、共享学习空间、会议休息区、贵宾接待室等，大大拓展了师生的公共活动空间，为师生即时沟通、自主学习以及开展班级、社团活动提供了充分的场所，也为各学院组织学术报告、开展创新创业教育，帮助学生了解学科前沿咨询、领略名师大家风范，尽早接触科研，提高创新兴趣创造了便利条件。”
同时，小兰了解到，在2020年秋季学期课程安排中，目前仅在第二教学楼安排了一年级课程，共计388课次，已使用三楼至五楼46间教室，计划使用一楼2-3间教室，使用率约为50%。自2021年春季学期起，第二教学楼将会进行全校教学安排，预计整体使用率不低于60%，白天的使用率可能会达到70-80%。
“第二教学楼投入到正常的使用中后，将会有效地缓解当前榆中校区教学资源紧张的情况，既有利于促进师生之间、同学之间的互动交流，也在空间和时间上赋予了师生更为自由便利的选择权。今后，第二教学楼与天山堂将作为榆中校区两座主体教学楼，西区教学楼等楼宇将结合实际需要安排教学活动。”赵鹏飞说。
第二教学楼以及年底即将完成的第二实验楼、综合楼对于兰大和兰大师生而言有何意义？采访中，贾桐表示：“这三栋楼与以及去年完成的学生公寓项目作为榆中生态创新城规划的重点项目，能够说是打响了榆中生态创新城建设的第一枪，项目意义对于兰大做全做强榆中校区而言十分重大。”
据悉，2019年，甘肃省全面启动榆中生态创新城规划，统筹推进兰州大学“双一流”和兰州城市副中心建设，打造绿色生态宜居、功能配套完善、营商环境一流、创新活力迸发的新兴经济增长极。作为榆中生态创新城先期重点工程，兰州大学榆中校区第二教学楼以及马上就要来临的综合楼、第二实验楼，不仅意味着“学校里多出了几栋建筑”，更意味着兰州大学将通过教育、科研、人才等资源优势，更快地实现“做全做强榆中校区”，推进学校“双一流”建设，同时更好地为地方经济社会持续健康发展贡献高校的应有之力。
“榆中校区第二教学楼为开展小班教学、研讨式、案例式、混合式教学改革提供了条件支撑；为加快建设智慧校园、发展智慧教学，推进教育教学与信息技术充分融合，提供了实践支撑；为学校在新时代一流本科教育建设中探索‘兰大经验’，贡献‘兰大方案’提供了动力支撑，意义深远，未来可期。”赵鹏飞说。