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　　校园路名：扬帆路启航路曙光路学苑路书馨路思贤路诚信路温馨路博学路智慧路学海路报国路静思路爱心路

　　“砺志楼”的正面墙上书有陶行知的名言“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，楼西面悬挂着“爱生、敬业、博学、求是”的教风和“勤学、善思、立志、创新”的学风，

　　教学一楼东墙：(校风)活泼、乐学、扎实、和谐教学二楼东墙：(班风)勤俭、自律、活学、向上教学三楼东墙：(学风)刻苦、主动、勤思、进取教学四楼东墙：(教风)严谨、博学、善导、奉献教学一楼西墙：笑对挫折知难而进

　　辅教楼南墙(进校门醒目位置为校训)：勤俭、博学、诚毅、创新主雕塑座基拟石刻：生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰

　　教学一楼东墙：(校风)活泼、乐学、扎实、和谐教学二楼东墙：(班风)勤俭、自律、活学、向上教学三楼东墙：(学风)刻苦、主动、勤思、进取教学四楼东墙：(教风)严谨、博学、善导、奉献教学一楼西墙：笑对挫折知难而进

　　行政楼： 党办纪检办组织部宣传部统战部工会妇委会机关党委 校办政策法规办学科建设办研究生院教务处科技处社科处人事处监察处财务处保卫处审计处离退休处医务处信访办网络信息管理办公室普教办校友办 档案馆综合信息办公室 东荣大厦：行政学院文学院法学院哲学学院商学院高教研究所 萃文楼：计算机学院 数学楼：数学学院 外语楼：外语学院外语教学中心 体育馆：学生处就业指导中心体育学院体育中心 商贸楼：后勤处基建处团委 文科实验楼：网络中心 友谊会馆：国际合作与交流处国际交流中心 经信教学楼：经济信息学院 逸夫图书馆楼：图书馆(部分) 物业中心艺术学院注册中心 新图书馆楼：图书馆 无机合成－超分子实验楼：无机合成国家重点实验室超分子结构教育部重点实验室 理化综合楼：物理学院化学学院电子科学学院生命科学学院超硬材料国家重点实验室麦克德尔米德实验室：教育部特塑工程研究中心国家863计划特塑研究中心 第二办公楼：产业处产业党委 【前卫北区各单位分布】 理化楼：化学学院(部分) 物理学院(部分) 酶工程实验室 设备楼：生命科学学院(部分) 科技楼：理论化学计算国家重点实验室 图书馆楼：图书馆吉大学报 【南岭校区各单位分布】 机械楼：机械工程学院 链条所：材料科学与工程学院链传动所农牧所 交通楼：交通学院生物与农业工程学院汽车学院 俊民楼：汽车工程学院 管理楼：管理学院 继教楼：远程教育学院成人教育学院采购中心 体育馆：体育教学中心 【新民校区各单位分布】 基础楼：基础医学院 护理学院楼：护理学院 校部楼：医学部药学院 预防医学院楼：公共卫生学院 第一医院第二医院中日联谊医院口腔医院

　　鸽子楼：地球科学学院 地质宫：勘察技术学院材料学院地探学院建工学院 综合信息矿产预测研究所博物馆 实验楼：环境与资源学院仪器科学与电气工程学院 水工楼：建设工程学院 应用技术学院(东区) 【南湖校区各单位分布】 办公楼：实验室与资产管理处通信工程学院 第一教学楼：计算教学中心南湖校区医院 第二教学楼：马克思主义学院通信学院实验中心 图书馆楼：图书馆南湖分馆 培训中心楼：南苑宾馆 【和平校区各单位分布】 行政办公楼：农学部行政机关《中国兽医学报》编辑部农学部档案馆兽医楼：畜牧兽医学院 植物科学楼：植物科学学院军需科技学院(部分) 食品科学楼：军需科技学院 管理楼：实验动物中心军需科技学院(部分) 基础楼：公共教学中心网络与教育技术中心共患病研究所 图书馆楼：农学部图书馆

　　中国经济科学院教学楼施工组织设计 第一节编制依据 1 第二节投标范围 3 第二章工程概况 3 第一节工程建设概况 3 第二节工程建筑规划设计概况 3 第三节工程结构设计概况 5 第四节建筑设施安装 6 第五节本工程的特点及难点 7 第三章项目管理目标9 一、质量目标 9 二、工期目标 9 三、安全与文明施工目标 9 四、环保目标 9 五、成本管理 9 六、科学技术创新目标 9 七、为用户服务 9 第四章施工部署 9 第一节施工总体部署9 一、时间部署——考虑季节施工因素 9 二、空间部署——考虑立体交叉施工 9 三、工艺部署——考虑分部流程 10 四、资源部署——考虑人、财、机、料配置 10 第二节施工组织部署10 一、施工段划分 10 二、总体施工工艺流程 10 三、施工进度计划 11 四、生产要素配置 11 五、劳动力组织 13 六、周转材料配置 14 第三节施工现场平面布置 14 一、施工总平面布置14 二、临电 15 三、临水 16 第五章施工准备 16 第一节组建项目经理部 16 第二节实施工程人员、机械、材料准备 16 第三节技术准备 19 第六章实施工程的方案 20 第一节测量方案 20

　　第二节降水及土方工程 26 第三节塔吊的确定及安装方案 28 一、平面布置的总体方案 28 二、塔吊平面布置与吊次验算 28 三、塔吊的安装 29 四、塔吊拆除 30 五、塔吊防碰撞技术措施 30 第四节基础结构施工30 一、基础工程项目施工工艺流程 30 二、地下室防水施工30 三、钢筋工程 31 四、模板工程 31 五、混凝土工程 32 第五节钢筋工程 33 第六节模板工程 35 一、工程各部位结构尺寸 35 二、模板配置方案总体安排 36 三、模板配置数量计划 36 四、模板设计、加工及施工方法 38 五、模板施工的质量措施和质量要求 53 六、成品保护 57 七、安全技术措施 57 八、附模板设计计算书 58 第七节混凝土工程 60 一、混凝土碱含量的控制 61 二、混凝土运输 61 三、混凝土的浇筑 61 四、混凝土软弱层的剔除 63 五、砼拆模条件 63 六、混凝土试块的留置 63 七、混凝土养护 63 第八节大体积混凝土施工 63 一、混凝土工程施工63 二、地下室底板大体积混凝土的测温措施 64 三、大体积混凝土的温度计算 65 第九节泵送混凝土施工 68 第十节砌筑工程 69 一、施工工艺流程：69 二、实施工程技术措施 69 第十一节脚手架工程70 第十二节防水工程 76 第十三节装修工程 79 一、外装修工程 79 二、教学、办公区内装修 85

　　内容摘要 本设计主要进行了结构方案中横向框架A，B，C，D轴框架的设计。在确定框架布局之后，先计算了恒载，活载，风载的等效荷载以及各杆端的内力，然后用分层法进行内力分配，然后各层叠加，进而求出在水平荷载作用下的结构内力（弯矩、剪力、轴力）。接着内力组合找出最不利的一组或几组内力组合。选取最安全的结果计算配筋并绘图。还进行地基设计。此外还进行了结构方案中的楼梯的设计。完成了平台板，梯段板，平台梁等构件的内力和配筋计算及施工图绘制。 关键词：框架结构设计内力组合

　　---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 形容学校的教学楼 形容学校的教学楼篇一： 描写校园的优美句子周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么温馨而美丽。 周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么温馨而美丽。 深秋的黄昏，我漫步在静静的校园，只见花儿凋谢了，树叶干枯了，光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上，昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄。 深秋的黄昏，我漫步在静静的校园，只见花儿凋谢了，树叶干枯了，光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上，昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄。 春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催我们奋发向上。 春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催我们奋发向上。 操场中间有一块绿色的草坪，同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍，那琅琅的读书声，常常吸引着操场外面的行人。 操场中间有一块绿色的草坪，同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍，那琅琅的读书声，常常吸引着操场外面的行人。 1 / 10

　　仲夏的午后，金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉枝叶筛滤过后，照进教室的玻璃窗来，分外的亮丽。 仲夏的午后，金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉枝叶筛滤过后，照进教室的玻璃窗来，分外的亮丽。 校园里开始热闹起来，又恢复了往日的欢声笑语。 前来报名的学生喜气洋洋，向老师询问着开学事宜；而老师们有的校园里开始热闹起来，又恢复了往日的欢声笑语。 前来报名的学生喜气洋洋，向老师询问着开学事宜；而老师们有的准备新学年的教材及教学用具，有的则在清扫、布置教室，以优雅清新的学习环境迎接新生的到来。 准备新学年的教材及教学用具，有的则在清扫、布置教室，以优雅清新的学习环境迎接新生的到来。 校园里有迷人的四季： 桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。 校园里有迷人的四季： 桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。 学校是教书育人的地方，我们就像是一只只小鸟，在这片天空下飞翔；我们也像是一朵朵小花，在这片花园里开放；我们也像是一只只小鱼，在这片海洋里翱翔。 学校是教书育人的地方，我们就像是一只只小鸟，在这片天空下

　　教学楼介绍 亲爱的各位领导，各位老师，各位来宾： 欢迎您来到我们华科大附小参观、指导，现在，我代表学校向您先做个我们学校的自我介绍，相信听过我的介绍，您一定会喜欢上我们的学校。 视频机： 当您来到我们华科大附小的教学楼，抬眼望去，您绝不会错过那闪耀着红光的、醒目的视频栏。那是一台辛勤工作的视频机，每天早上、中午上学时间，课间，视频机都在滚动播出关于学校生活的重要内容。学校里的各项活动，我们应当遵守的各项文明礼仪，以及学校各项工作安排，在这里，您都可以一目了然。 试听机： 当您走进我们学校的走廊，当下课铃声响起，您一定会发现，同学们争先恐后地围聚在墙壁旁边，那里有什么秘密呢？原来，墙壁上挂着一个个试听机，里面播放的内容很丰富，爱好科学的同学可以在这里找到《十万个为什么》、《昆虫记》、科学童话等；爱好音乐的同学可以自由自在地欣赏儿歌，中国古典音乐，国外经典音乐等；爱好文学的同学可以尽情地享受童话、名著系列带来的愉悦感觉，这里有《安徒生童话》、《格林童话》、中国四大名著等等，让人应接不暇；而爱好英语的同学则会欣喜地发现，这里还有大量的英文儿歌，歌曲，日常用语对话等，让人受益匪浅。试听机的内容由大队委每月更换一次，非常受同学们的欢迎。 电脑： 学校里，最受喜爱的成员之一就是电脑，而我们学校的电脑里还可以搜索到其它任何地方都搜索不到的独一无二的资料。其一是“光辉岁月”，是我们华科大附小与祖国一同成长的经历展现，大量翔实的老照片记载着华科大附小一步步走到今天的辉煌历史，让校外的人能够更系统地了解我们学校，也让每一个回到学校的校友倍感亲切；其二是“喻芽文集”，这份于2010年改版的新校刊，带着蓬勃的朝气迎接着大家的检阅，学校各年级同学的优秀作文在这里得到展示，同学们尽情地在文字中秀出自我，秀出风采。同时，我们学校的电脑里还有金山画王，电子图书，用起来十分便捷。 班牌： 学校教学楼的走廊里，每个班级的门口都挂着一块醒目的班牌，这是各班级风采的展示，上面有班级名称，班训，还有每年更换一次的班级集体照。想明白我们班级的特色吗，到班牌上去寻找吧，必然不会叫您失望。 教室： 教室，是我们学习、生活的重要场所，我们的学习成果也在教室里得到充分的展现。教室里有板报两块，一块为班级特色文化展示，另一块每个月按照大队部的主题来更换。教室两旁的墙壁上，更是五颜六色、眼花缭乱的，那里是每个班级同学的杰作，是我们每学期开学布置，体现班级特色和班级文化的重要阵地。 亲爱的领导，老师们，现在，您是不是爱上了我们的学校，舍不得离开了？

　　摘要 现代科技的进步使计算机及网络技术快速的提升，提供越来越强大的计算机解决能力和网络通信能力。计算机及网络通信技术的应用大幅度的提升了现代企业的生产管理效率，降低运作成本，并使得现代企业能更快速有效地获取市场信息，及时决策反应，提供更快捷更满意的客户服务，在竞争中保持领先。计算机及网络通信技术的应用慢慢的变成了企业成功的一个重要的条件。 某高校是一所极具现代意识、以现代化教学为特色的公办高校。为了推进教学信息化和现代化，学校计划针对某教学楼施行计算机网络系统集成设计。 本次设计根据该校真实的情况按照“统一规划讲究实效安全可靠”的原则，进行某教学楼计算机网络系统集成设计，以满足该楼内计算机网络系统的需要。 设计处我们针对该教学楼进行了详细的环境分析，并且对该教学楼的实际的需求也做了调查与讨论。对路由器等一系列网络设备认真选定，并对所有设备的数量与性能进行了详细分析。在网络安全方面，为避免如信息泄漏、信息窃取、数据篡改、数据删添、计算机病毒等网络安全风险隐患，和网络实体经受诸如水灾、火灾、地震、电磁辐射等方面的网络实体隐患。我们也做了诸多防范措施。如Internet防火墙和安装杀毒软件、管理软件一系列网络安全风险隐患防范，并且依据GB/T 9771.1-2000《通信用单模光纤系列第1部分:非色散位移单模光纤特性》、YD/T1092-2001《数字通信用实心聚烯烃绝缘水平对绞电缆》、GB 12666-1990《电线电缆燃烧试验方法》、GB/T 18380-2001《电缆在火焰条件下的燃烧实验.》等国家标准进行了网络实体安全风险隐患防范。 关键词：网络系统集成，综合布线，交换路由，网络安全

　　第一节校址选择 第2.1.1条学校校址选择应符合以下规定： 一、校址应选择在阳光充足、空气流通、场地干燥、排水通畅、地势较高的地段。校内应有布置运动场的场地和提供设置给水排水及供电设施的条件。 二、学校宜设在无污染的地段。学校与各类污染源的距离应符合国家相关防护距离的规定。 三、学校主要教学用房的外墙面与铁路的距离不应小于300m；与机动车流量超过每小时270辆的道路同侧路边的距离不应小于80m，当小于80m时，一定要采取有效的隔声措施。 四、学校不宜与市场、公共娱乐场所，医院太平间等不利于学生学习和身心健康以及危及学生安全的场所毗邻。 五、校区内不得有架空高压输电线穿过。 六、中学服务半径不宜大于1000m；小学服务半径不宜大于500m。走读小学生不应跨过城镇干道、公路及铁路。有学生宿舍的学校，不受此限制。 第二节学校用地 第2.2.1条学校用地应包括建筑用地、运动活动场地和绿化用地三部分。各部分用地的划分应符合以下规定： 一、建筑用地、运动活动场地、绿化用地之间有绿化带隔离者，应划至绿化带边缘；无绿化带隔离者，应以道路中心线为界。 二、学校建筑用地应包括建筑占地面积、建筑物周围通道、房前屋后的零星绿地、小片课间活动场地。 三、学校运动活动场地应包括体育课、课间操及课外体育活动的整片运动场地。 四、学校绿化用地应包括成片绿地和室外自然科学园地。 第2.2.2条学校建筑用地的设计应符合以下规定： 一、学校的建筑容积率可根据其性质、建筑用地和建筑面积的多少确定。小学不宜大于0.8；中学不宜大于0.9；中师、幼师不宜大于0.7。 三、学校的自行车棚用地应根据城镇交通情况决定。 一、运动活动场地应能容纳全校学生同时作课间操之用。小学每学生不宜小于2.3m2，中学每学生不宜小于3.3m2。 二、学校田径运动场应符合表2.2.3的规定： 三、每六个班应有一个篮球场或排球场。 四、运动活动场地的长轴宜南北向布置，场地应为弹性地面。 第2.2.4条学校绿化用地：中师、幼师不应小于每学生2m2；中学不应小于每学生1m2；

　　大学教学楼的方案设计 大学教学楼的是是一件很重大的项目，大学教学楼的方案设计怎么写呢？以下是小编整理的大学教学楼的方案设计，欢迎阅读。 优秀的工程师，不仅要掌握基础知识和专业相关知识，还一定要有较强的综合判断能力、进行工作和科学决策的能力、独立处理各种复杂问题的能力及树立创新的意识等等，这些能力和意识的培养和建立是与教学过程中的实践环节密不可分的。毕业设计是本科学生知识、能力、素质提高的关键性实践环节，是实现本科培养目标要求的重要阶段，也是学生综合素养与工程实践能力培养效果的全面检查。本设计任务书正是基于此而编写的。 认真贯彻“使用、安全、经济、美观”的设计原则；学习、掌握建筑与结构设计的全过程、基本方法和步骤；处理好建筑与结构设计的关系，认真考虑影响设计的各项因素；了解和掌握与设计有关的规范和规定，并正确运用它们；掌握高层建筑结构的设计、计算方式和基本构造要求；认真编写设计说明书、计算书，并绘制相应的设计图纸。 本次毕业设计安排在20xx～20xx学年第一学期期末至第二学期第十周进行，详细进度安排如下： 第一学期末：认真学习毕业设计任务书，查阅有关的资料完成开题报告。

　　第二学期第1～2周：建筑方案设计，包括总平面布置和主要平、立、剖面草图。 第二学期第3～4周：施工图设计，包括平立剖面图和总平面图以及简要的建筑规划设计说明。 第二学期第5周：结构方案设计，包活结构选型、结构上的布局等。第二学期第6～7周：结构计算，报货：确定计算简图；荷载计算；内力分析；荷载组合；界面与节点设计及构造设计；地基和基础设计；楼梯设计；其他构件设计。 第二学期第8～9周：绘制施工图，包括基础平面布置及剖面图，框架梁、柱配筋施工图，标准层平面结构上的布局图，楼梯及其他构件配筋施工图。 第二学期第10周：资料整理，包括设计计算书及有关表格，校对图纸及修改，图纸交指导老师审核签字。 为×××高校教学楼，要求满足综合教学要求。 工程名称：×××高校教学楼设计。 建筑地点：该工程建设场地在新乡市高校新区， 建筑规模： 总建筑面积：6000~10000m2，层数：6-7层，层高~。 结构及形式：采用现浇钢筋混凝土框架结构，楼面可采用现浇或预应力钢筋混凝土空心板。采用现浇时，可考虑采用现浇空心无梁楼盖等新型结构及形式。 建筑物房间组成和面积：

　　【释义】崇：意即“高贵”“高雅”。语出《考工记·匠人》：“殷人重屋。堂修七尺，堂崇三尺，四阿重屋。”说明古人建筑的发达技术上所彰显出的聪明智慧。“崇文”一词，昭示了“高贵”的文化修养与文化水准。 用“崇文”一词冠以教学楼名显得高雅、有丰厚底蕴与内涵。 （4）崇德楼 【释义】崇：意即“崇敬”、“崇尚”。德：意即“道德”、“德行”、“品德”、“恩德”。语出《礼记·王制》名句：“上贤以崇德”意即：品质高尚之人都是崇高道德之人。 用“崇德”一词冠以教学楼名，就时刻在告知学生要增强道德意识，崇尚美德。这正是第四次全国教育工作会议所明白准确地提出的，实施素质教育，不单单是提倡培育学生的创新精神与实践能力，更重要的是要加强学生的思想品德教育，增强学生的社会责任感。其中，袁贵仁部长在解读《国家中长期改革与发展规划》时提出的三个坚持的首要的是“坚持德育为先，以德树人。”接着才是“坚持能力为重和坚持全面发展。” （5） 致远楼 【释义】“致远”：意即“达到更远的理想目标”。语出屈原《离骚》：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”也出自诸

　　3. 质量控制方面 (40) 4. 保证工程质量的具体措施： (41) 5. 质量保证措施 (50) 第十二节确保安全的技术组织措施 (52) 1. 突发事件应急措施 (52) 2. 安全施工全套工艺流程控制措施 (52) 3. 安全管理内容 (54) 4. 安全保证体系和现场安全管理流程图 (55) 5. 12.1 在施工现场严格执行施工现场安全生产保证体系 (56) 第十三节确保工期的技术组织措施 (56) 1. 准备工作保证 (56) 2. 装备保证 (56) 3. 新技术保证 (56) 4. 作风保证 (57) 5. 经济手段保证 (57) 6. 施工工期保证计划 (57) 7. 制度保证 (58) 8. 组织保证 (59) 第十四节创某市文明标准化工地的技术组织措施 (59) 1. 环境保护措施 (59) 2. 确保文明施工的管理措施 (59) 3. 现场文明标化管理网络 (61) 4. 组织管理措施 (61) 5. 文明施工目标：创“文明现场标准化工地” (61) 第十五节承包管理、协调、配合施工措施 (61) 1. 与旁边的环境的协调措施 (61) 2. 对动力、通讯等专业安装单位的协调配合管理 (63) 3. 对设计院、监理单位的协调配合措施 (63) 4. 与业主的配合、协调措施 (64) 5. 承包管理模式 (64) 第十六节季节性实施工程技术组织措施 (65) 1. 夜间实施工程技术措施 (65) 2. 冬季实施工程技术措施 (65) 3. 雨季实施工程技术措施 (66) 4. 总体要求 (66) 第十七节新技术、新材料、新工艺的应用 (66)

　　1 某大学教学楼工程 施 工 组 织 设 计 编制黄平 审核 2013年5月

　　目录 第一章编制说明 (04) 第1节编制依据 (04) 第2节适合使用的范围 (04) 第3节编制说明 (04) 第二章工程概况 (04) 第1节总体概述 (04) 第2节地基处理 (05) 第3节设计概况 (05) 第4节工程特点 (05) 第三章施工布置 (05) 第1节施工平面布置概述 (05) 第2节施工用电用水准备 (06) 第四章施工进度计划 (09) 第1节施工进度计划编制说明 (09) 第2节保证工期的施工管理措施 (9) 第3节保证施工的技术措施 (10) 第4节施工进度计划表 (10) 第五章实施工程的方案 (10) 第1节工程项目施工测量 (10) 第2节土方工程 (11) 第3节垂直运输 (13) 第4节钢筋砼结构 (14) 第5节钢筋电渣压力焊、直螺纹连接质量预控措施 (23) 第6节脚手架工程 (26) 第7节砌体工程 (27) 第8节屋面工程 (30) 第9节装饰工程项目施工方案 (33) 第10节门窗安装工程实施工程的方案 (38) 第11节季节性施工方案 (39) 第六章质量保证措施 (43) 第1节质量目标 (43)

　　第一章编制说明 第1节编制依据 l、依据建设单位发出的本工程相关文件和合同等有关事项说明。 2、依据中国建筑某大学教学楼施工图。 3、依据国家现行建筑工程项目施工验收规范及相关的施工技术规程。 4、依据GB/T19001-2000—ISO9001：2000质量管理体系，GB/T24001-1996环境管理体系及GB/T28001-2001职业健康安全管理体系的标准和本公司管理手册，程序文件、作业指导书。 5、依据建设部推广应用的新技术、新工艺、新材料。 6、依据我对施工现场的勘察情况、工程的特点、施工现场的环境及客观自然条件。 7、依据我长期以来积累的同类工程的施工经验。 第2节适用范围 某大学教学楼拟建工程的室内外土建和装饰工程。 第3节编制说明 通过对上述编制依据的学习,在分析了多种可能影响施工的因素、建设单位的要求及施工合同等,编制了某大学教学楼工程施工组织设计。 本施工组织设计重点突出了施工组织、实施工程的方案、技术措施、力争施工组织周到严谨，施工管理严格细致，责任落实，确保本工程所定的质量、工期、安全、文明施工和科学管理等目标实现。 第二章工程概况 工程名称：某大学教学楼 项目地址： 建筑设计企业： 设计单位： 勘察单位： 第1节总体概述 某大学教学工程，占地面积1104㎡，总建筑面积为6970㎡，由教学楼组成。

　　中小学教学楼设计规范 1.普通教室 教室内课桌椅的布置应符合以下规定： 1.1.1课桌椅的排距：小学不宜小于850mm，中学不宜小于900mm；纵向走道宽度均不应小于550mm。课桌端部与墙面（或突出墙面的内壁柱及设备管道）的净距离均不应小于120mm。 1.1.2前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。 1.1.3教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2000mm；教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离：小学不宜大于8000mm，中学不宜大于8500mm。教室后部应设置不小于600mm的横向走道。 普通教室应设置黑板、讲台、清洁柜、窗帘杆、银幕挂钩、广播喇叭箱，“学习园地”栏、挂衣钩、雨具存放处。教室的前后墙应各设置一组电源插座。 黑板设计应符合以下规定： 1.3.1黑板尺寸：高度不应小于1000mm，宽度：小学不宜小于3600mm，中学不宜小于4000mm。 1.3.2黑板下沿与讲台面的垂直距离：小学宜为800--900mm；中学宜为1000--1100mm。 。 黑板表面应采用耐磨和无光泽的材料。讲台两端与黑板边缘的水平距离不应小于200mm，宽度不应小于650mm，高度宜为200mm。 2. 实验室 物理、化学实验室可分边讲边试实验室、分组实验室及演示室三种类型。生物实验室可分显微镜实验室、演示室及生物解剖实验室三种类型。根据教学需要及学校的不同条件，这些类型的实验室可全设或兼用。 实验桌尺寸应符合以下规定： 2.2.1 双人单侧化学、物理、生物实验桌，每一个学生所占的长度不宜小于600mm；实验桌宽度不宜小于600mm。 2.2.2 四人双侧物理实验桌，每一个学生所占的长度不宜小于750mm；实验桌宽度不宜小于900mm。 2.2.3 岛式化学、生物实验桌每一个学生所占的长度不宜小于600mm；实验桌宽度不宜小于1250mm。 2.2.4 教师演示桌长不宜小于2400mm，宽不宜小于600mm。 实验室的室内布置应符合以下规定： \ 2.3.1 第一排实验桌的前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm，边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。最后一排实验桌的后沿距后墙不应小于1200mm；与黑板的水平距离不应大于11000mm。 2.3.2 两实验桌间的净距离：双人单侧操作时，不应小于600mm；四人双侧操作时，不应小于1300mm；超过四人双侧操作时，不应小于1500mm。 2.3.3 中间纵向走道的净距离：双人单侧操作时，不应小于600mm。四人双侧操作时，不应小于900mm。 2.3.4 实验桌端部与墙面（或突出墙面的内壁柱及设备管道）的净距离，均不应小于550mm。 实验室设施的设置应符合下列规定：

　　教学楼设计开题报告 大学生需要明白在毕业之后，很多东西都需要接受社会的洗礼，在学校中的一些基础知识在迈向社会是行不通的。为了丰富自己的见识，及时参与社会实践是必不可少的，而在即将毕业的时候也会进行毕业设计。下面为大家推荐大学生教学楼毕业设计开题报告，希望有机会能够帮助到朋友们。 文献综述 (一)主要内容 1、工程概况 该建筑拟建于长沙市香樟路沿街地段，地势平坦，总建筑面积面积4000~20000m2，框架结构，层数主体5层，层高3.6~4.2m; 2、建筑设计 1) 普通教室:50人普通班50~100个，1.1~1.2m2/生; 2) 教师休息室每层1~2个，每层4间教师办公室;

　　度值为0.15(0.30)g; 6) 地下水位浅基地表以下3.0m;桩基地表下4.0m。无侵蚀性; 7) 场地地质资料:根据对建筑基地的勘察结果，地质情况见任务书附表; 8) 建筑物耐久年限为50年，耐火等级为二级; (二)目的和意义 毕业设计是教学计划中最后一个综合性实践教学环节，是学生在教师的指导下，独立从事设计工作的初步尝试，其基本目的是培育学生综合运用所学的基础理论、专业相关知识、基本技能应对和处理问题的能力。是学生对四年所学知识和技能进行系统化、综合化运用、总结和深化的过程。通过选题、调研、收集分析资料、方案设计、结构计算等过程，检查学生的思维能力、创造能力、实践能力。通过毕业设计、毕业答辩，来考核教学质量，对深化教学改革，提高人才教育培训工作水平具备极其重大的意义。 毕业设计是整个本科阶段专业相关知识的综合应用过程，在这次毕业设计中，锻炼我们分析和解决实际问题的能力、创造新兴事物的能力、调查研究

　　一、教学楼： （1）厚德楼 【释义】：“厚德楼”得名出自《周易》中的经典名句：“天行健，君子以自强不息、地势坤，君子以厚德载物”。意谓：天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此，君子应刚毅坚卓，愤发图强；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。 用“厚德”一词冠以教学楼名显得大气、恢弘且富有底蕴。 （2）敏行楼 【释义】“敏行楼”得名出自孔子《论语》经典名句：“君子欲敏于行而纳于言”。朱熹注曰：“事难行，故要敏，言易出，故要慎”。意即，凡有大作为之人做事都勤奋敏捷，勇于实践，说话却小心谨慎，少说废话、空话、大话、假话。用“敏行”一词冠以楼名富有哲理，劝学意义浓。 （3）崇文楼 【释义】崇：意即“高贵”“高雅”。语出《考工记·匠人》：“殷人重屋。堂修七尺，堂崇三尺，四阿重屋。”说明古人建筑的发达技术上所彰显出的聪明智慧。“崇文”一词，昭示了“高贵”的文化修养与文化水准。 用“崇文”一词冠以教学楼名显得高雅、有丰厚底蕴与内涵。 （4）崇德楼 【释义】崇：意即“崇敬”、“崇尚”。德：意即“道德”、“德行”、“品德”、“恩德”。语出《礼记·王制》名句：“上贤以崇德”意即：品质高尚之人都是崇高道德之人。 用“崇德”一词冠以教学楼名，就时刻在告知学生要增强道德意识，崇尚美德。这正是第四次全国教育工作会议所明白准确地提出的，实施素质教育，不单单是提倡培育学生的创新精神与实践能力，更重要的是要加强学生的思想品德教育，增强学生的社会责任感。其中，袁贵仁部长在解读《国家中长期改革与发展规划》时提出的三个坚持的首要的是“坚持德育为先，以德树人。”接着才是“坚持能力为重和坚持全面发展。” （5）致远楼 【释义】“致远”：意即“达到更远的理想目标”。语出屈原《离骚》：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”也出自诸葛亮的《诫子书》中的千古名句：“非淡泊无以明志，

　　教学楼（院系馆）保洁服务及其他管理规程 一、教学楼（院系馆）楼长 （一）岗位工作职责 １．楼长代表物业管理部门（物业公司）负责本楼的日常工作，并对楼内发生的一 切负责。 ２．楼长负责全面考察楼内工作人员的工作情况。 ３．积极做好楼内服务工作，增强服务意识，尊敬老师、同学及来访人员。 举止文明，礼貌待人。 ４．负责楼内的安全防范工作，监督和管理教学场所安全用电，应认真检 查好消防设施等运转情况，有情况及时报修，对楼内的安全管理有应急措施。 ５．楼长负责监督检查工作人员的日常行为，对于楼内也许会出现的问题要 早发现、早报告、早处理。 ６．楼长负责公益劳动课的安排和检查，并有关部门做好勤工助学工作的 监督与抽查。 ７．楼长要按时传达及完成物业管理部门（物业公司）布置的各项工作，以身作 则，做好工作人员的典范，未经允许，不准擅离职守。 ８．全面负责楼内公共资产和设备设施等日常管理工作，注意教学设施运 作情况并保管好教学区域的教学设施。 ９．每天检查教室、粉笔、黑板、黑板擦、话筒的配备情况，保证正常运作。 10．掌握教室分布情况，及时公布教学用室和自习室。 (二) 任职要求 高中以上文化或具有相关的工作经验，思想进步，作风正派，敬业精神 强，具有较强的口头表达能力，具有很强的组织能力、协调能力，年龄在25~50岁之间。 二、教学楼（院系馆）值班员 （一）岗位工作职责 １．负责该楼的安全保卫工作，督促学生遵守各项规章制度及作息时间， 按时开、关楼门，按时熄灯、送电。 ２．增强服务意识，尊敬老师、同学及来访人员，举止文明，礼貌待人。 ３．禁止使用电话聊天，接电线．对进出该楼非本校教师、学生严格检查证件，登记在册。 ５．对携带大件物品离开教学楼（院系馆）者进行查询，办理登记。 ６．准确掌握本楼消防器材存放地点及使用状况，并掌握消防器材的使用 方法，熟记重要的手机号，发生紧急状况时及时报警。 ７．熟悉楼内安全通道，发生紧急状况时，及时疏散本楼人员。 ８．每天检查教室或房间情况：有无未锁门、长明灯、外来人员及其他违反 规章制度的发生。 ９．负责该楼安全用电工作，做好维修、报修工作。 10．负责该楼勤工俭学学生的考勤工作。